Our contribution goes far beyond supplying equipment and tools. We’re always pleased to complement the great work of college tutors with our many years’ experience of how essential engineering tasks should be done safely, efficiently and on budget.

Au Yeovil College, qui dessert le sud du Somerset ainsi que le nord et l’ouest du Dorset, nous avons transformé le département d’ingénierie automobile, en fournissant et en installant des équipements techniques et des systèmes de diagnostic de pointe, afin de créer des espaces de travail spécialement conçus, sûrs, propres et bien éclairés.

Nous avons commencé par écouter les responsables du département afin de bien comprendre ce dont ils avaient besoin pour atteindre les objectifs ambitieux de l’établissement. Paul Towner, de Snap-On, a des années d’expérience dans la collaboration avec les établissements d’enseignement supérieur, c’est pourquoi il a pris la responsabilité de gérer le projet.

Confronté à un programme d’études de plus en plus vaste, le département a reconnu que ses ressources obsolètes et son manque d’espace utilisable l’empêchaient de répondre à la demande de qualifications hautement techniques et récentes dans le domaine de l’ingénierie automobile. Ces qualifications repoussent les limites de l’enseignement actuel dans le secteur automobile.

Jonathan Andrews, responsable du programme d’études en ingénierie automobile de l’établissement, a déclaré “Je tiens à remercier sincèrement Paul et l’équipe de Snap-on UK qui, grâce à la vision créée par le Yeovil College, ont réalisé une véritable transformation.

“Bravo à toutes les personnes impliquées. Nous sommes impatients de profiter des ressources et de l’espace pendant de nombreuses années encore.”

Le programme d’amélioration intégré fourni par Snap-on a permis de doter l’atelier d’ingénierie automobile des équipements les plus récents, notamment des rampes, des systèmes ADAS, des systèmes d’alignement des quatre roues, des systèmes de diagnostic et des outils à main. Snap-on a ensuite fourni des conseils techniques intensifs pour s’assurer que l’équipement pouvait être utilisé de manière optimale.

La redynamisation de l’atelier a été motivée en partie par l’introduction de nouvelles qualifications de niveau ‘T’. Il s’agit également de permettre aux apprenants de poursuivre et d’obtenir des qualifications dans le domaine des véhicules électriques afin de répondre à la demande croissante en matière d’entretien et de réparation de ces véhicules.

“Travailler avec Paul a été formidable,” déclare Jonathan. “Il a travaillé très dur avec la liste exigeante de ressources et le budget que je lui avais donnés et a créé un espace de travail qui a permis d’obtenir le meilleur résultat possible.”

“Nous avions besoin d’une entreprise capable de nous aider à réaliser notre projet de programme scolaire nouveau et ciblé, en utilisant les ressources les plus récentes pour permettre à nos apprenants de se développer et d’apprendre de la meilleure façon possible.”

“Cela leur donnera un avantage lorsqu’ils iront dans l’industrie, avec la capacité de réaliser des pratiques que les techniciens actuellement qualifiés ne connaissent peut-être pas, ce qui leur donnera un avantage concurrentiel par rapport à d’autres candidats potentiels.”

“L’utilisation d’équipements de qualité et de technologies de pointe permet à nos apprenants d’aller plus loin et plus vite, ce qui les distingue des autres et leur donne les meilleures chances de réussir leur avenir.”

Le collège poursuit les plus hautes ambitions possibles pour ses étudiants et pour la communauté au sens large, en partageant la mission selon laquelle ‘seul notre meilleur est suffisant’.

Jonathan a ajouté : “Les yeux rivés sur l’avenir de notre région, nous nous concentrons sur l’amélioration des opportunités dans le sud du Somerset et le nord et l’ouest du Dorset. Notre approche implacable a un impact considérable ; nous changeons la vie des gens qui nous entourent.”